Pienso que e-learning constituye un gran desafío a la manera de enseñar, un nuevo reto para el docente que se extiende más allá del docente hacia toda la educación en su conjunto.

Para una aplicación de una metodología idónea e-learning pienso que ante todo hay que reflexionar sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje que se pretende formular. Considero que es un proceso exigente donde surgen nuevas formas de trabajo grupal, en donde se busca utilizar mas recursos los cuales deben apuntar siempre hacia un aprendizaje de por vida. En líneas generales considero que el medio no es el factor determinante de la calidad de aprendizaje sino mas bien, el diseño del curso e-learning va a determinar la eficacia de aprendizaje.

En la metodología e-learning además de lo planteado debemos procurar tomar en cuenta que sea un aprendizaje activo, que los estudiantes puedan construir su propio conocimiento, que promueva el aprendizaje colaborativo de manera que facilite el aprendizaje construcitivista. Por otra parte considero que a los estudiantes se les debe dar el control del proceso de aprendizaje, la oportunidad para reflexionar, que sea un aprendizaje significativo, interactivo, diseñado en segmentos cortos y coherentes que se puedan ajustar a distintos contextos y estudiantes.